Belgique : des professeurs de droit plaident devant leurs élèves

VIDÉO - New Balance Depuis plus d’un an, l’Université libre de Belgique (ULB) propose à ses étudiants en droit d’aborder les grands différends internationaux sous la forme originale d’un procès où les jeunes sont juges et les professeurs avocats.
Dans les universités, les procès simulés existent depuis des décennies. Mais rares voire inexistants sont les cas où les étudiants, habillés de robes de magistrat, écoutent attentivement les plaidoiries de leurs professeurs. C’est pourtant, depuis deux ans, ce qui est proposé aux étudiants en mastère spécialisé «droit international» de l’Université de Bruxelles, dans le cadre du Tribunal étudiant pour le règlement des différends internationaux (TERDI). Proposé sous le forme d’un cours optionnel, le TERDI invite les apprentis juristes à se saisir de grands litiges internationaux, à vivre une demi-journée d’audience face à leurs professeurs devenus plaideurs, Nike tn requin puis à rendre une décision concertée.
En 2014, la «souveraineté sur les îles Malouines» était au programme. Cette année, ce sera le «statut du peuple et du territoire du Tibet». A chaque fois, «un gros - respectivement le Royaume-Uni et la Chine - fait face à un plus petit - Argentine et Tibet», explique Oliver Corten. Directeur du Centre de droit international (CDI) de l’établissement belge, le par ailleurs professeur fut celui qui eut l’idée de «renverser l’exercice», d’«inverser les rôles». C’était en 2013. «Je trouvais ça intéressant, très formateur. D’abord pour cette position face à la contradiction, puis pour la dynamique de délibération et particulièrement cette évolution de l’avis du juge, vécue de l’intérieur», explique-t-il.
Original mais inédit, le TERDI? «Difficile à dire mais je crois, oui, que c’est une première», Nike TN confie humblement Olivier Corten. Concernant seulement une dizaine d’étudiant par an, du fait de «la charge de travail importante» que sa.